En una ceremonia encabezada por el subsecretario de Energía, Luis Felipe Ramos, junto a la delegada presidencial Regional, Karen Behrens, la seremi de Energía de Antofagasta, Dafne Pino Riffo, y la directora de la Agencia de Sostenibilidad Energética, Rosa Riquelme, se inauguraron las obras del programa “Mejor Escuela”, implementadas en el Liceo Agropecuario Lickan Antai C-30 de San Pedro de Atacama.
Esta intervención representó una inversión de $321 millones, destinada a modernizar la infraestructura energética y mejorar el confort térmico del establecimiento, contribuyendo a la calidad educativa de sus estudiantes.
La iniciativa, impulsada por el Ministerio de Energía y ejecutada por la Agencia de Sostenibilidad Energética en coordinación con el Servicio Local de Educación Pública Licancabur, responde al compromiso del Gobierno del Presidente Gabriel Boric por fortalecer la infraestructura educativa en zonas extremas del país. Su propósito es asegurar ambientes escolares adecuados, seguros y confortables, especialmente en territorios donde las condiciones climáticas presentan desafíos significativos para el proceso de aprendizaje.
Ubicado a más de 2.400 metros sobre el nivel del mar, el Liceo Lickan Antai se encuentra en uno de los territorios con mayor amplitud térmica de Chile. Las noches extremadamente frías y la elevada radiación solar del día impactan en el bienestar de estudiantes y docentes. Por ello, las mejoras realizadas responden a una pertinencia territorial y a las necesidades de la comunidad.
Instalaciones
Durante la actividad, en la que también participaron la ministra de Obras Públicas, Jessica López; la ministra de Minería, Aurora Williams y autoridades regionales, los asistentes realizaron un recorrido por las instalaciones intervenidas. Allí pudieron conocer las mejoras implementadas entre las que se incluyen: aislación térmica en muros y techumbres, recambio de ventanas para mejorar hermeticidad, instalación de sellos para reducir filtraciones de aire frío, modernización del sistema de iluminación con tecnología eficiente, optimización de la ventilación y un acondicionamiento térmico integral de salas y espacios comunes. Estas intervenciones permitirán mantener temperaturas interiores más estables, reducir la pérdida de calor y disminuir los consumos energéticos del establecimiento.
El Subsecretario de Energía, Luis Felipe Ramos, valoró el impacto del programa en la vida cotidiana de estudiantes y docentes: “A través de esta iniciativa buscamos recuperar espacios de la educación pública, porque sabemos que mejorar las condiciones en un establecimiento educacional es una mejora para la comunidad en su conjunto. Queremos que sepan que cuando sientan las salas más frescas o más calientitas es gracias a los beneficios de la eficiencia energética, un trabajo que estamos haciendo como Ministerio con el fin de avanzar en una transición energética con beneficios concretos y equidad territorial”.
Por su parte, la delegada presidencial regional, Karen Behrens, destacó la pertinencia territorial del proyecto, expresando que “estamos felices de entregar las obras del proyecto “Mejor Escuela” para el Liceo Lickan Antai, que mejora sustantivamente las condiciones de aislación y mejoras térmicas para nuestros alumnos y alumnas de este liceo. Son más de 685, así que un punto gigante para el Ministerio de Energía que trabajó en este tremendo proyecto”.
Mientras que la directora ejecutiva de la Agencia de Sostenibilidad Energética, Rosa Riquelme, relevó la importancia de desarrollar proyectos en comunas como San Pedro de Atacama: “Este proyecto demuestra que la transición energética no sólo ocurre en las grandes ciudades o en las industrias que más consumen energía, sino también —y sobre todo— en los territorios, y en comunidades educativas como ésta. Con una infraestructura más eficiente y confortable para estudiantes y docentes”.
De igual forma, el alcalde de San Pedro de Atacama, Justo Zuleta, resaltó las obras precisando que, “es una tremenda iniciativa, pues se invierten más de 300 millones de pesos, en donde se acondicionan, se aíslan, tanto desde las ventanas, las puertas, los muros. Finalmente, esto es una iniciativa que va a entregar muchos insumos respecto de futuras intervenciones en otras instalaciones, no solamente de educación, sino que en toda la comuna, para ir midiendo también, empíricamente, lo que significa tanto antes de este trabajo como después, los beneficios. Es un trabajo que va apuntando a una mayor eficiencia del uso de la energía«.
Continuidad de Mejor Escuela
Para el año 2026, y como continuidad del trabajo realizado en el establecimiento, el Ministerio de Energía, a través de fondos sectoriales y con apoyo técnico de la Agencia de Sostenibilidad Energética, adjudicó la elaboración de Diseños de Conservación Integral con foco en Acondicionamiento Térmico, Normalización Eléctrica, Sistemas Fotovoltaicos y climatización.