El Centro de Despacho Económico de Carga del Sistema Interconectado del Norte Grande (CDEC SING) informó que con el propósito de identificar de manera proactiva y temprana, aspectos críticos que deban ser considerados dentro del proceso de interconexión de los sistemas eléctricos nacionales, su Dirección de Planificación y Desarrollo elaboró y publicó el “Estudio de Integridad de las Instalaciones del Sistema de Transmisión del SING 2015 (EIST 2015)”.
Este documento complementa los resultados contenidos en el Estudio de Integridad de las Instalaciones del Sistema de Transmisión del SING 2014 (EIST 2014), en el horizonte de análisis que comprende de 2018 a 2021, para una condición de interconexión SING-SADI-SIC, es decir, un escenario topológico de interconexión de ambos sistemas chilenos, y el sistema argentino en su conjunto.
Dentro de los aspectos destacables del EIST 2015, se menciona que el estado de algunos equipos primarios del sistema de transmisión de 220 kV del SING, como interruptores de poder y transformadores de corriente, cuyos niveles de capacidad de ruptura y saturación, respectivamente, se encuentran sobrepasados.
También se advierte la necesidad de ampliación del sistema de transmisión de la zona sur-cordillera del SING, los efectos preliminares de una integración de ERNC, y un análisis de la respuesta transitoria de los sistemas interconectados SING-SADI-SIC, frente a la ocurrencia de fallas de alto impacto, como es la Severidad 9 (fallas en secciones de barras) establecida en la Norma Técnica de Seguridad y Calidad de Servicio vigente.
En función de los resultados obtenidos, CDEC-SING indicó que está preparando el plan de acción que instruirá a las empresas coordinadas para la normalización de sus instalaciones, con el fin de resguardar la seguridad del SING, de cara a la futura operación interconectada.
El Estudio realizado íntegramente por profesionales de CDEC-SING, busca contribuir al proceso de interconexión iniciado durante el presente año, y se encuentra disponible en su primera versión en el sitio web de la institución.