La Seremi de Energía, Daniela Espinoza, junto a la Agencia de Sostenibilidad Energética (AgenciaSE) realizaron una jornada de trabajo con profesionales y técnicas de los diez jardines infantiles beneficiados con el programa Educa Sostenible.
Durante la jornada se generó una instancia de diálogo para conocer las principales necesidades de las instituciones, para generar un autodiagnóstico institucional, con la finalidad de motivar a las comunidades educativas a desarrollar un plan de trabajo energético para cada establecimiento.
Al respecto, Espinoza indicó que «reconocemos la importancia fundamental de que la temática energética se convierta en un componente constante y relevante dentro de los contenidos impartidos en las aulas, independientemente de la etapa educativa, ya que esto contribuye significativamente a sensibilizar a las futuras generaciones sobre la importancia del uso eficiente y sostenible de los recursos energéticos».
«Esta estrategia no solo promueve el conocimiento técnico en torno a la energía, sino que también fomenta una mentalidad consciente y responsable respecto al impacto que nuestras decisiones energéticas tienen en el medio ambiente y en la sociedad en su conjunto. Al integrar estos temas desde edades tempranas, se establece una base sólida para la formación de ciudadanos informados y comprometidos con la búsqueda de soluciones energéticas sostenibles y equitativas en el futuro», añadió.
De igual forma, para la encargada del Programa Educa Sostenible de la AgenciaSE, Andrea Méndez, la actividad permitió conocer el actual escenario que enfrentan los jardines infantiles. “Estamos muy contentos por la asistencia de las Directoras y las educadoras, porque logramos conocer durante la instancia de retroalimentación todas las opiniones, conocer los desafíos y beneficios que han obtenido, lo cual nos permitirá mejorar la implementación de este programa y generar todo lo que se necesita para continuar avanzando”, dijo.
A través de Educa Sostenible, el Ministerio de Energía busca facilitar asesorías técnico-pedagógico mediante un/a facilitador/a que apoyará a los establecimientos durante la implementación del programa. Además, las profesionales y técnicas realizaron cursos e-learning gratuitos sobre gestión institucional, pedagógica y recursos energéticos.